En un Colegio, los Departamentos deben entenderse como Equipos de Trabajo de los distintos profesores de una misma asignatura, que colaboran y abordan conjuntamente temas de carácter vertical de su asignatura para obtener un enfoque integrado y armónico que asegure la calidad de la enseñanza impartida.
La existencia y funcionamiento sistemático de los Departmentos son indicadores de un adecuado nivel de profesionalismo y enfoque de cooperación que permite un mmejoramiento permanente de la calidad docente. Asimismo, estimula el desarrollo profesional, el compromiso con la tarea docente. Los Departamentos efectivos apoyan la coordinación entre el trabajo individual y la contribución del grupo de profesores de una misma asignatura.
Los Departamentos,también, son espacios que ayudan a enfrentar los proyectos transversales a todas las asignaturas, teniendo como eje central su asignatura e incorporando los diferentes aspectos que entregan las otras disciplinas al Proyecto. Los departamentos también tienen proyectos propios o lideran algunos de los transversales