Nueva asignatura STEM fortalece investigación aplicada en ciencias
Mediante la metodología Design Thinking, que estructura el proceso creativo, nuestras alumnas desarrollaron diversos proyectos en la nueva asignatura STEM, fortaleciendo sus habilidades y aprendizaje tecnológico que comienza desde los primeros cursos e incorpora programación digital en 5° básico, robótica en 6° básico y STEM en para los 7° básicos.


























































